(Français) A3. Recherche inversée
Ci spiace, ma questo articolo è disponibile soltanto in Français.
(Français) S3. Chercher de l’information en ligne et stocker/archiver mes découvertes
Ci spiace, ma questo articolo è disponibile soltanto in Français.
(Français) A2. Recueil de “temps d’écran”
Ci spiace, ma questo articolo è disponibile soltanto in Français.
(Français) S2. Définir mon projet d’exposition
Ci spiace, ma questo articolo è disponibile soltanto in Français.
(Français) A1. Les émotions et les écrans
Ci spiace, ma questo articolo è disponibile soltanto in Français.
(Français) S1. Qu’est-ce que la “consommation d’écrans” ?
Ci spiace, ma questo articolo è disponibile soltanto in Français.
Creare una pagina Wikipedia sulla classe/il comune/un evento
Percorso consigliato alle classi di prima e seconda media con l’insegnante di francese e tecnologia. Gli obiettivi ➔ Documentarsi online su un argomento dato (ricerca, pertinenza, affidabilità, ecc.) ➔ saper verificare l’affidabilità di un’informazione ➔ comprendere come si costruisce questa enciclopedia collaborativa, il suo interesse e i suoi limiti ➔ produrre informazioni all’interno di […]
(Français) Réaliser une expo sur les personnages de dessins animés et la construction du genre
Ci spiace, ma questo articolo è disponibile soltanto in Français.
(Français) Publier sur un blog de classe
Ci spiace, ma questo articolo è disponibile soltanto in Français.
(Français) Réaliser une expo photo avec témoignages sur le harcèlement
Ci spiace, ma questo articolo è disponibile soltanto in Français.