Les élèves ont recueilli des données sur le sujet de la “consommation d’écrans”. D’abord via des interviews puis grâce à un formulaire en ligne.
Objectifs
- L’élève sait mettre en lien des résultats chiffrés et une représentation graphique
- L’élève sait donner du sens à des résultats de questionnaires d’enquête, en s’appuyant sur la taille de l’échantillon
- L’élève manipule les notions de proportion, de pourcentage
- L’élève sait comparer les résultats qu’il obtient avec d’autres résultats sur des sujets similaires