L’itinéraire porte sur trois thématiques : l’image, la publicité et les comportements numériques.
Au travers de la production d’une « image de profil », les élèves poseront un regard créatif critique sur la réalisation et la publication d’images et de photos personnelles. Il s’agira, ensuite, de proposer une première approche de la publicité amenant les élèves à distinguer le message publicitaire pour mieux l’appréhender. Enfin, par le biais de la production de courtes capsules vidéo, les élèves seront amenés à s’interroger sur leurs usages liés au numérique.
L’objectif transversal est d’éveiller la curiosité et l’esprit critique des élèves face à toutes les images et les publicités qu’ils consomment régulièrement.
Tant pour les images que pour la publicité, Il s’agit de prendre conscience que, derrière ces productions, il y a des personnes qui en ont réfléchi et orienté intentionnellement le contenu.
Enfin, alors que les élèves réalisent leurs premiers pas dans l’univers numérique, il semble opportun de poser avec eux une première réflexion et des premières balises sur leurs usages numériques. Ils le feront au travers de la production de courtes capsules vidéo.