Les tenants et aboutissants du volet “technologique” de l’activité ayant été abordés, il s’agit désormais d’aborder la conception de la présentation, en imaginant les propos et contenus à rédiger et réunir pour faciliter la transmission des informations choisies par les élèves.
Objectif
Permettre aux élèves d’entamer la formulation de leurs objectifs (contenu de la présentation et besoins d’informations et d’illustrations) en leur faisant comprendre qu’ils doivent absolument définir ce qu’ils recherchent avant d’entamer l’exploitation d’un moteur de recherche, afin qu’ils exploitent l’outil, et non l’inverse.