La classe utilise le tableau interactif et chaque enfant note les informations qui l’intéressent le plus. Chaque enfant choisit la manière de prendre les notes : en écrivant, en réalisant des cartes, en dessinant. L’enseignant.e propose de creuser ensemble certains aspects particuliers et spécifiques de l’animation.
Objectif
Mieux connaître le fonctionnement de l’animation en stop motion