A5. Nos livres en vidéo
En classe, les élèves ont observé des “livres vidéo”. Il s’agit de livres dont le contenu a été transposé dans une courte vidéo. Objectif Observer et critiquer des “livres vidéo”
A7. Une nouvelle vidéo
En classe, les enfants ont publié une nouvelle vidéo sur leur chaine Youtube… Objectif Découvrir ensemble la vidéo réalisée en classe et en parler
S10. Production de vidéos
Il s’agit d’alimenter régulièrement la chaine vidéo de la classe avec des capsules vidéos produites en classe Objectif Réaliser des capsules vidéos.
A5. La vidéo de présentation – Commentaires
En classe, les enfants ont créé une chaine Youtube sur laquelle ils posteront régulièrement des vidéos. La première vient d’être mise en ligne… Objectif Découvrir ensemble la vidéo réalisée en classe et en parler.
S8. La vidéo de présentation
Maintenant que notre chaine Youtube existe, il est temps de l’alimenter avec notre première vidéo. Celle-ci est surtout destinée à nous présenter et à décrire ce que nous allons proposer. Objectif Réaliser une courte vidéo de présentation.
A4. Comment cela fonctionne ?
En classe, les enfants apprennent à utiliser des outils numériques pour réaliser leurs capsules vidéo (et bien d’autres choses). Objectif Découvrir ensemble comment chacun utilise un appareil (un ordinateur, une tablette, un GSM, un appareil photo numérique …) ou un logiciel (traitement de texte, programme de montage vidéo…)
S7. Appropriation du matériel
Les élèves vont produire des capsules vidéos. Avant cela, ils doivent s’approprier le fonctionnement des appareils et logiciels (ou applications) qu’ils vont devoir utiliser Objectif Utiliser les outils techniques disponibles en classe pour produire une capsule vidéo
S6. Quel contenu ?
Après avoir observé et critiqué des vidéos en ligne, les élèves vont créer leur propre chaine Youtube Objectif Créer une chaine Youtube en considérant le type de contenu et le format des vidéos qui y seront placées.
S5. Observons des vidéos
Au travers de l’activité « À la maison », les élèves ont visionné des vidéos qu’ils apprécient sur Youtube avec leurs parents. Durant celle-ci, ensemble, ils ont porté un regard critique sur ces vidéos. Objectif L’objectif est de porter un regard critique sur des vidéos postées en ligne afin de dégager la pertinence, pour le projet de […]
Créer et alimenter une chaîne vidéo
Youtube est la plateforme de vidéos la plus utilisée. De nombreux élèves y consomment des vidéos (des clips, des tutoriels…). Certains y créent même leur propre chaine (ou vlog) et y proposent des « tutos » (maquillage, jeu…). L’itinéraire de création d’une chaîne vidéo poursuit dès lors plusieurs objectifs : Amener les élèves à réfléchir sur leurs usages […]