S9. Racconto di classe

Questa sessione viene proposta come trait-d’union tra il lavoro fatto a casa e quello realizzato a scuola. Si tratta quindi di una sessione che chiamiamo “Jolly” perché andrebbe realizzata ogni volta che i bambini e le bambine hanno lavorato a casa con i genitori. L’obiettivo è condividere il percorso scuola-famiglia; dare valore all’attività fatta a […]

(Français) A2 Info Intox

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(Français) S12. Présentation des exposés

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(Français) S11. Finalisation du support de présentation en ligne sur le logiciel

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(Français) A6. S’entrainer avec un mini exposé conçu à la maison sans support visuel

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(Français) S10. “Pitcher” face à son public

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(Français) A5. Improviser un exposé oral sur un support visuel imposé

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(Français) S9. Production du support de présentation visuelle en ligne sur le logiciel

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(Français) A4. Quizz familial sur ce qu’il faut faire pour réussi un exposé

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(Français) S7. Savoir construire le propos de mon exposé : comment raconter une histoire en images ?

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