Cet itinéraire poursuit deux objectifs. D’une part amener une réflexion auprès des jeunes, mais également des adultes, sur la question du harcèlement et de leurs pratiques en ligne par exemple en leur faisant visionner, ensemble, des vidéos pouvant être potentiellement choquantes.
D’autre part outiller les élèves à monter une exposition avec des images et témoignages de manière pertinente et responsable (droit d’auteur, propos en rapport avec le thème…). A travers la pratique de l’interview et de la photo, les élèves apprennent à illustrer leur propos en vue de la communiquer.
L’itinéraire se termine par la présentation de l’exposition auprès des parents.