(Français) Publier sur un blog de classe

Sessioni che si svolgono a scuola

Attività che si svolgono a casa

(Français) A1. Sélectionner des articles dans des magazines papier ou en ligne

(Français) S1. Qu’est-ce qu’un blog ?

(Français) S2. Définir la thématique et problématique du blog, son public, …

(Français) A2. “Qui est la cible ?” Jouer en famille

(Français) S3. Découverte de Blogger et répartition des rôles et sujets

(Français) S4. Savoir chercher en ligne de l’information et archiver mes découvertes

(Français) A3. Trouver les mots-Clés/groupes de mots-clés

(Français) S5. Comment vérifier la fiabilité des informations en ligne

(Français) A4. Info/Intox – A toi d’enquêter!

(Français) S6. Savoir illustrer mon sujet et faire le point sur la propriété intelectuelle

S

(Français) A5. Interview des parents et prise de note des enfants

(Français) S8. Rédaction des interviews des parents et intégration d’images

(Français) S9. Mise en production – Rédaction et illustration d’articles

(Français) A6. Visite du blog et commentaires des parents

(Français) S10. analyse des retours et finalisation des articles

(Français) S11. Rédaction des étapes pour publier un article

(Français) A7. Rédaction d’un article en famille

(Français) S12. Bilan et évaluation