I bambini, a scuola, ragionano sulle loro pratiche mediali da un nuovo punto di vista: come possiamo trasformare delle azioni in informazioni? Anche a casa è possibile raccogliere dati. I bambini usano una scheda specifica del quaderno Tandem e decidono quale comportamento osservare e come contarlo.
Obiettivo
- di confrontarsi sui consumi e sulle pratiche della famiglia parlandone anche con i propri genitori. L’intera famiglia sarà più consapevole del ruolo occupato dai media nelle routine familiari.