A8. La vidéo de la classe
En classe, les enfants ont créé une petite vidéo… Objectif Découvrir ensemble la vidéo réalisée en classe et en parler
A7. La vidéo de la classe
En classe, les enfants ont crée une petite vidéo… Objectif Découvrir ensemble la vidéo réalisée en classe et en parler
A6. Le jeu des bruitages
En classe, les enfants ont découvert le métier de bruiteur. Ils ont vu que, pour produire des bruits, il utilise souvent des objets de la vie de tous les jours. Et si vous vous amusiez à créer des sons ? Objectif Créer des bruitages avec du matériel présent dans la maison.
A5. Nos livres en vidéo
En classe, les élèves ont observé des “livres vidéo”. Il s’agit de livres dont le contenu a été transposé dans une courte vidéo. Objectif Observer et critiquer des “livres vidéo”
A4. « Cherchez l’erreur… »
Dans la presse, sur Internet ou dans une publicité, le contenu des photos peut avoir été modifié ou arrangé. Il est donc important de rester critique. En classe, les enfants ont observé des photos et déniché des erreurs de montage. Objectif Constater que des photos peuvent être retouchées et apprendre à porter un regard critique […]
A3. Deux façons de voir..
À l’école, les enfants ont constaté que le contenu d’une photo dépend de l’intention et du message que veut faire passer celui la prend. Objectif Prendre des photos (avec l’appareil numérique, avec une tablette…) avec deux points de vue différents.
A2. Une photo, une action…
À l’école, les élèves ont appris à réaliser des photos. Ils devaient réaliser des clichés qui mettaient en scène des actions (« se lever », « courir »…). Et si vous réalisiez un petit jeu sur le même principe ? Objectif Prendre des photos (avec un appareil numérique, avec une tablette…) pour faire reconnaitre une action aux autres.
A1. La chasse aux pictogrammes
À l’école, nous avons découvert des pictogrammes dans l’école et nous avons cherché à comprendre leur message. Objectif Repérer des pictogrammes dans la maison (dans le jardin, sur le chemin de l’école…) et essayer de les comprendre.
Session bilan
Tout au long de l’itinéraire pédagogique, les élèves ont abordé les médias numériques à travers différentes activités allant de l’identification à la production en passant par l’analyse. Cette ultime séance vise à collecter leur avis quant à ces activités. Le feedback des parents et des enseignants se réalise lors des rencontres planifiées. Objectif Obtenir l’appréciation […]
A7. Une nouvelle vidéo
En classe, les enfants ont publié une nouvelle vidéo sur leur chaine Youtube… Objectif Découvrir ensemble la vidéo réalisée en classe et en parler