(Italiano) S5. Racconto di classe
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(Italiano) A2. Gioca la tua carta
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(Italiano) S4. Parlarsi, dialogare, litigare : what’s app ?
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(Italiano) S3. Io cosa farei ?
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(Italiano) S2. Racconto di classe
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(Italiano) A1. Cosa ne sappiamo ? Esploratori al lavoro
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(Italiano) S1. Nuovi profili adolescenziali
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Jamais sans mon téléphone
Cet itinéraire a pour objectif de faire réfléchir les adolescents quant à leurs pratiques et à leur utilisation des téléphones portables et des smartphones: à 12 ans, presque tous les étudiants en ont un dans leur poche ou ont facilement accès à ceux de leurs parents. Les garçons et les filles simulent et font face […]
S1. Comprendre le web et les médias sociaux
C’est la première séance en classe de l’itinéraire, il importe de refaire un point sur le projet. Objectifs Pouvoir se représenter le fonctionnement technique d’Internet Permettre aux élèves de formuler leurs représentations sur la fonction des médias et réseaux sociaux Comprendre qu’il existe une diversité de réseaux sociaux pour une diversité d’usages Prendre conscience de […]
A2. Recueil de « temps d’écran »
Cette activité s’étire sur plusieurs jours. Elle permet d’initier un recueil de temps passé devant les écrans dans le foyer. Objectif Engager l’habitude de comptabiliser le temps passé devant les écrans