(Français) Mettre en scène une histoire avec des robots Ci spiace, ma questo articolo è disponibile soltanto in Français. (Français) Mettre en scène une histoire avec des robots Sessioni che si svolgono a scuolaAttività che si svolgono a casa (Français) A1. Les robots du passé, du futur et du présent (Français) S1. Qu’est-ce qu’un robot ? Découvrir Thymio et son fonctionnemenet (Français) A2. Regarder “C’est pas sorcier : les Robots” (Français) S2. Les comportements pré-programmés et la logique “Si Thymio… , alors..” (Français) S3. Comment programmer Thymio (Français) A3. Jouer à Code Studio en famille (Français) S4. Programmer Thymio : Découverte (Français) S5. Programmer Thymio : défis (Français) A4. Que va faire Thymio ? (Français) S6. Programmer un parcours d’obstacles (Français) S7. Programmer un suivi de piste (Français) S8. Choisir l’histoire à illustrer (Français) A5. Imaginer les actions des robots selon le récit (Français) S10. Habiller et “humaniser” son robot (Français) Relier les différentes parties et préparer la narration orale (Français) S12. Finalisation des programmations et répétition générale (Français) A6-S13. Représentation lors d’une rencontre école-familles (Français) S14. Bilan collectif du projet
(Français) Mettre en scène une histoire avec des robots Sessioni che si svolgono a scuolaAttività che si svolgono a casa (Français) A1. Les robots du passé, du futur et du présent (Français) S1. Qu’est-ce qu’un robot ? Découvrir Thymio et son fonctionnemenet (Français) A2. Regarder “C’est pas sorcier : les Robots” (Français) S2. Les comportements pré-programmés et la logique “Si Thymio… , alors..” (Français) S3. Comment programmer Thymio (Français) A3. Jouer à Code Studio en famille (Français) S4. Programmer Thymio : Découverte (Français) S5. Programmer Thymio : défis (Français) A4. Que va faire Thymio ? (Français) S6. Programmer un parcours d’obstacles (Français) S7. Programmer un suivi de piste (Français) S8. Choisir l’histoire à illustrer (Français) A5. Imaginer les actions des robots selon le récit (Français) S10. Habiller et “humaniser” son robot (Français) Relier les différentes parties et préparer la narration orale (Français) S12. Finalisation des programmations et répétition générale (Français) A6-S13. Représentation lors d’une rencontre école-familles (Français) S14. Bilan collectif du projet