S9. Racconto di classe
Questa sessione viene proposta come trait-d’union tra il lavoro fatto a casa e quello realizzato a scuola. Si tratta quindi di una sessione che chiamiamo “Jolly” perché andrebbe realizzata ogni volta che i bambini e le bambine hanno lavorato a casa con i genitori. L’obiettivo è condividere il percorso scuola-famiglia; dare valore all’attività fatta a […]
(Français) Session bilan
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(Français) S11. Je publie donc je suis – le cercle de mes relations
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(Français) S10. Je suis ce que je montre II – Le selfie
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(Français) S9. Des images qui parlent de moi
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(Français) S8. Je suis ce que je montre I – les avatars
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(Français) S7. Intégrons à la charte les conseils pour une bonne recherche d’informations en ligne
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(Français) S6. Les moteurs de recherche
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(Français) S5. Internet : une énorme bibliothèque
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(Français) S4. Rédigeons notre charte
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